冬季來(lai)臨,當你想(xiǎng)學滑雪,有(you)滑雪機器(qi)人當陪練(lian);想來一份(fen)咖啡,生活(huo)機器人可(ke)以幫忙;各(ge)類醫療康(kang)複機器人(ren),更是讓人(ren)健康無憂(yōu)……随着信息(xi)化與工業(ye)化不斷融(róng)合,以機器(qì)人科技為(wei)代表的智(zhi)能産業蓬(peng)勃發展,越(yue)來越多服(fú)務型機器(qi)人進入人(ren)們日常生(shēng)活。
冬季來(lai)臨,當你想(xiǎng)學滑雪,有(you)滑雪機器(qi)人當陪練(lian);想來一份(fen)咖啡,生活(huo)機器人可(ke)以幫忙;各(ge)類醫療康(kang)複機器人(ren),更是讓人(ren)健康無憂(yōu)……随着信息(xi)化與工業(ye)化不斷融(róng)合,以機器(qì)人科技為(wei)代表的智(zhi)能産業蓬(peng)勃發展,越(yue)來越多服(fú)務型機器(qi)人進入人(ren)們日常生(shēng)活。
中國電(diàn)子學會日(ri)前發布的(de)《中國機器(qì)人産業發(fā)展報💃🏻告(2022年(nian))》顯⭕示,中國(guo)機器人市(shì)場規模近(jìn)5年年均增(zeng)長率達22%。在(zai)生㊙️活中,機(ji)器人在教(jiāo)育、醫療康(kang)複、應急救(jiù)援🐆等領域(yu)🤟的應用不(bu)斷深入拓(tuo)展,人機共(gong)融的智能(néng)時代已經(jīng)開啟。
滿足(zú)新興消費(fei)需求
中國(guo)數家企業(yè)已推出多(duo)款機械狗(gou)産品。如杭(háng)州宇樹科(ke)技♉有限公(gōng)司推出的(de)智能伴随(sui)仿生機器(qi)人,可載重(zhong)3公斤,伴随(sui)主人跑步(bù)。小米公司(si)去年發布(bù)的仿生四(si)足機器人(ren),具有人臉(liǎn)、人體識别(bie),人機交互(hù)等功能,能(neng)夠像真實(shí)生物一樣(yàng)“看見”和“感(gǎn)知”周邊環(huan)境,實💃🏻現自(zi)主跟随、避(bi)障。
随着制(zhì)造業水平(píng)不斷提高(gao),機器人正(zheng)從工業領(ling)域走向❗人(ren)們普通生(sheng)活中,幫助(zhu)人們解決(jue)生活中遇(yù)到的各㊙️種(zhǒng)問題。
在家(jia)庭服務領(lǐng)域,機器人(rén)可以擔當(dang)人們的生(sheng)活助理。掃(sǎo)地機器人(ren)、拖地機器(qì)人、炒菜機(ji)器人……各類(lèi)家庭服務(wù)機器人在(zai)家庭生活(huó)出現。例如(rú)今年6月,美(mei)的集團推(tui)出一款名(ming)為“小惟”的(de)機器人,它(ta)身兼人工(gōng)智能管家(jiā)、家庭助理(li)、安全衛士(shi)、科技玩伴(ban)等“身份”。
在(zai)體育和教(jiao)育領域,機(ji)器人可以(yi)擔當人們(men)的教練🎯、老(lao)師。在今🤩年(nian)8月舉行的(de)世界機器(qi)人博覽會(hui)上,一款六(liù)足滑雪🔆機(ji)器人吸引(yǐn)了人們目(mù)光。它可以(yǐ)模仿人類(lei)進行犁式(shi)滑雪,在20度(du)斜坡的雪(xue)道上完成(cheng)啟動、滑行(hang)、轉彎、停✔️止(zhǐ)等功能,最(zui)大時速🐇為(wei)20公裡,既可(ke)以作為滑(hua)雪輔助教(jiāo)練,陪伴滑(huá)雪愛好者(zhe)馳騁雪場(chǎng),也可以🏃♂️在(zài)嚴寒複雜(zá)環境中開(kāi)展巡邏🏃♂️、救(jiu)援等作業(yè)。9月,一款下(xià)棋機器人(ren)“走”進廣東(dōng)省廣州市(shì)一所中國(guó)象棋特🔞色(sè)學校。它包(bao)含人工📧智(zhì)能學棋、殘(cán)局挑戰、棋(qí)力闖關、巅(dian)峰對決等(děng)多種模式(shi),可以向學(xue)生介紹和(he)講💰解象棋(qí)文化、規則(zé),并内置了(le)逾百個殘(cán)局設定🐪和(hé)26關棋力對(duì)戰。
當好老(lǎo)人生活助(zhu)手
前些天(tian),北京的張(zhāng)先生收到(dao)家人購買(mǎi)的一件禮(li)物——穿戴式(shi)外骨♈骼機(ji)器人。年過(guo)花甲的他(ta)今年突發(fā)腦梗,出♻️院(yuan)後留下了(le)偏癱的☎️後(hòu)遺症,下肢(zhi)無力、出行(háng)不便。這款(kuǎn)穿戴式外(wai)骨骼機器(qì)人看起來(lai)像腿骨,固(gu)定💜在大腿(tuǐ)外側。經過(guo)訓練,張先(xiān)生逐漸能(néng)以正确的(de)姿勢行走(zǒu),還能🔞做一(yī)些基礎鍛(duàn)煉。目前,張(zhāng)先生不僅(jin)身體狀态(tai)好了,人也(yě)更加自信(xìn)。
随着中國(guó)人口老齡(líng)化進程加(jiā)快,聚焦老(lao)年市場的(de)機器人🔴需(xu)求增多,一(yī)些幫助老(lǎo)年人提高(gāo)生活自理(li)🌈能力、預防(fang)意外傷害(hai)的産品湧(yǒng)現。
新加坡(po)南洋理工(gōng)大學的工(gōng)程師日前(qian)制造出一(yī)種新機器(qì)人,它可以(yǐ)對老年人(rén)跌倒作出(chū)預判,并在(zai)老❄️年人倒(dao)地之前“扶(fu)住”他們。這(zhè)種機器人(rén)看上去像(xiang)是電動椅(yi),以防護帶(dài)套在使用(yong)者臀部周(zhou)圍。防護帶(dài)配🔞備傳感(gan)器,可以在(zai)使用者開(kāi)始💛失去平(píng)衡時作出(chu)判📱斷,機器(qi)人用防護(hu)帶阻止使(shi)用者跌倒(dǎo)。目前,這種(zhong)機器人在(zài)中風、創傷(shang)性腦損傷(shāng)和脊髓損(sun)傷患者中(zhong)進🔅行了測(cè)試,能幫助(zhu)老年人坐(zuò)下、站立和(he)行走。研究(jiu)人💘員🏃♀️說,測(cè)試中沒有(yǒu)發生老年(nian)人跌倒的(de)記錄。
為促(cù)進更多服(fu)務老年人(rén)的機器人(rén)産品問世(shi),國務院今(jīn)年初印發(fā)的《“十四五(wu)”國家老齡(líng)事業發展(zhǎn)和養老服(fu)務體系規(gui)劃》提出,支(zhi)持智能交(jiao)互、智能操(cao)作、多機協(xié)作等關鍵(jiàn)技術研發(fa),提升康複(fú)輔助器具(jù)、健康監測(cè)産品、養老(lǎo)監護裝置(zhì)、家庭服務(wu)機器人、日(ri)用輔助用(yòng)品等适老(lao)産品的智(zhi)能水平、實(shi)用性和安(ān)全性。
加(jia)快走進千(qiān)家萬戶
工(gōng)信部、國家(jia)發改委、科(ke)技部等部(bù)門去年底(di)印發的《“十(shí)👈四五”機器(qi)人産業發(fā)展規劃》提(tí)出,到2025年,中(zhōng)國成為🍉全(quán)球🔆機器人(ren)技術創新(xin)策源地、高(gāo)端制造集(ji)聚地和集(jí)成應用新(xin)高地。到2035年(nian),中國機器(qi)人産業綜(zong)合實力達(da)到國際領(ling)先水平。
從(cóng)目前相關(guān)企業發布(bu)的産品來(lái)看,服務機(ji)器人正朝(cháo)着為人們(men)提供更便(biàn)捷、更智能(neng)服務,功能(néng)更複雜的(de)趨勢發展(zhǎn)。不過,由于(yu)應用場景(jing)是與人們(men)工作、生活(huo)相關的環(huán)境,消費者(zhe)背景、認知(zhi)、習慣也各(ge)不相同,這(zhè)對機器人(rén)産品提出(chu)了更高要(yao)求。如何将(jiang)智能語音(yīn)、處理器、人(ren)工智能算(suàn)法、通訊、大(dà)數據、物聯(lián)網等技術(shu)融合,創造(zao)出更加輕(qīng)便、智能以(yi)及更強環(huan)境感知與(yǔ)人機交互(hu)能力的服(fu)務機器人(rén),成為行業(ye)研究重點(dian)。
北京航空(kong)航天大學(xue)博士生導(dǎo)師陶永認(rèn)為,機器人(rén)未來在人(ren)🐇們工作生(sheng)活中應用(yòng)廣泛。不過(guò)與國外先(xian)進水⭐平相(xiang)✏️比,我國機(jī)🏃♂️器人📞産業(yè)發展面對(dui)諸多挑戰(zhan)📧,如部分核(he)心技術尚(shàng)未有效突(tu)破、部分産(chan)品功能定(dìng)位不夠清(qīng)晰、龍頭企(qi)♌業規模有(yǒu)限等。陶永(yong)還建議,加(jiā)強基礎研(yan)究💃🏻,形成機(jī)器人核心(xin)技術創新(xin)生态,促進(jin)🌍技術與産(chan)業的👣良性(xìng)循環和發(fā)🏒展;進一步(bu)發揮㊙️機器(qi)人龍頭企(qi)🧑🏾🤝🧑🏼業帶動作(zuo)用,加速産(chǎn)品的📞應用(yong)推廣;加強(qiáng)機器人領(ling)域的人才(cái)培養,探索(suo)産教融合(hé)的機器人(rén)🆚教育新模(mó)式;進一步(bù)加強機器(qi)人産業鍊(lian)與供應鍊(liàn)♌協同穩定(dìng)發展,實現(xian)産業鍊自(zi)主可控。